Дослідження впливу соціальної взаємозалежності та подібних соціальних обставин на здатність дітей відклавати задоволення провели кілька команд вчених, використовуючи модифікації класичного експерименту з маршмеллоу. Наприклад, у 2020 році команда німецьких дослідників адаптувала традиційний експеримент, використовуючи Oreo та ванільні печива з учнями з Німеччини та Кенії. Якщо обидва діти чекали, щоб з’їсти своє частування, вони отримували друге печиво в якості винагороди; якщо одна дитина не чекала, жодна з них не отримувала нікого з печива. Дослідження показало, що діти з більшою ймовірністю відкладали задоволення, коли залежали один від одного, в порівнянні зі стандартним тестом з маршмеллоу.
Онлайн експеримент
Ребекка Куме, психолог, яка зараз працює в університеті Манчестера, спільно із іншими авторами провела як згадане проведене в 2020 році дослідження, так і це останнє, яке намагається розкрити ці ж результати. Команда Куме організувала свої експерименти подібно, цього разу залучивши 66 дітей з Великобританії віком від 5 до 6 років. Вони досліджували, як обіцянка партнера не з’їдати улюблене ласощі могла сприяти довірі, необхідній для відкладання задоволення, у порівнянні з соціальним ризиком порушення цієї обіцянки хоча б одним з партнерів. Усі батьки можуть підтвердити, що діти цього віку справді надають великого значення обіцянкам, і наука це підтверджує: обіцянки підвищують співпрацю в цій віковій групі.
Колеги Куме з Манчестера додали новий елемент: вони провели свій варіант тесту з маршмеллоу онлайн, щоб перевірити його ефективність в порівнянні з лабораторними версіями експерименту. (Попередні результати схожих онлайн-досліджень були неоднозначними.) “Враховуючи обмеження тестування віч-на-віч під час пандемії COVID, на нашу думку, це перше дослідження, яке проводилося онлайн з кооперативним форматом тесту з маршмеллоу, що додає до зростаючої кількості літератури щодо дійсності методів дистанційного тестування,” – зазначили вони.
Ласощі для експерименту обирали батьки кожної дитини, що гарантувало, що це буде улюблене частування: переважно шоколад, цукерки, печиво та маршмеллоу, хоча троє дітей надавали перевагу картопляним чипсам, фруктам та горіхам відповідно. Батьків попросили підготувати експеримент у тихій кімнаті з мінімумом можливих відволікань, обладнаній вебкамерою для моніторингу експерименту. Кожній дитині показували відео “дитині-помічнику”, яка або чітко обіцяла не їсти ласощі, або більш нечітко натякала, що може піддатися спокусі і з’їсти свої частування. (Дитина-помічник не їла частування в обох умовах, але учасник не знав про це.)